立足单元视角 探索整合拓展——益农镇小承办萧山区小学数学第一学段校本教研活动展示(东片站)
初秋恰当好,教研正当时。为了落实新课标要求,立足单元整体教学,10月27日,萧山区小学数学第一学段校本教研活动展示(东片站)在杭师大附属益农小学举行。萧山区教育发展研究中心邵汉民老师,东片低段数学教师,东片小学数学名师工作室成员共聚一堂,参加观摩研讨。
课堂展示
01
沈俊萍老师执教《认识角》一课。沈老师基于单元视角和学生学情,对教材内容进行整合重构,引导学生通过找一找、指一指、比一比、折一折、画一画等方式认识角。学生积极投入到操作活动中,经历了知识的形成过程,丰富了对角的认识。
02
徐国妙老师为我们带来了《玩转三角尺》一课。徐老师设计了玩三角尺、拼角游戏、分角游戏这三个活动,引导学生大胆猜想、合理推理、操作验证,更加深刻地认识了三类角,同时培养了学生有序思考问题的能力。
观点分享
沈媛媛老师做了题为《基于生活体验,整合单元教学》的观点报告。沈老师横向对比了三个版本的教材,对学生的基础做了前测分析,从而提出对《角的初步认识》这一单元进行整合拓展,并设计相应作业,关注学生的学习兴趣、体验过程及素养提升。 产业经济网
专家引领
专家引领
邵汉民老师对本次活动进行了专业的点评和指导。邵老师肯定了两堂课中的精彩亮点,同时邵老师也给出了许多针对性的建议,关注细节,为学生服务,期待教师们把课做得更精致,并积极撰写课例、论文等,使教研走向深入。
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。本次教研活动,老师们对“单元整体教学”有了进一步的思考,在日后的教学中,从学生立场出发,立足单元视角,整体把握,自主关联教学内容,提升自身教学水平,发展学生核心素养。 银行新闻网
版权保护: 本文由 立足单元视角 探索整合拓展——益农镇小承办萧山区小学数学第一学段校本教研活动展示(东片站) 原创,转载请保留链接: http://www.junlidu.com/946868.html
- 上一篇:专家引领助科研 且学且思且成长——新街三小“亲亲一家人 共育成长树”之科研篇
- 下一篇:暂无