吹响“尚学萧山”集结号 奏响“教育共富”进行曲——北干教育集团暨“南部教育共富”行动教学研讨
紧跟萧山教育发展新跑道,
吹响“尚学萧山”的集结号,
北干教育集团正全力推进
区域内优质教育资源共建共享。
为了切实提升集团内教师的专业成长,关注学生的课堂生成与探宄过程,聚焦教学目标的制定、教学内容的优化,探索新课标下课堂以评促教实践路径和方法。11月7日上午,“打开数据连接,走向精准教学”——北干教育集团“教育共富”行动教学研讨活动在戴村镇小举行。来自北干小学、大桥小学、大同小学的领导与骨干教师等30余人参加。同时,本次活动还进行了线上直播,利川市第二民族实验小学、北干教育集团各成员学校其他教师在线上同步参加活动。 青岛教育网
『聚焦课堂』
首先由北干小学的张晶津执教三年级数学《集合》一课。
张老师在找准了学生的认知起点和困惑点的基础上,从学生喜爱的“脑经急转弯”出发导入新课,唤醒学生已有的知识经验。在探究的过程中,通过移一移、画一画、说一说、想一想等方式让学生在头脑中建立韦恩图的表象,从而真正达到图形、文本和算式的有效结合。尤其是最后的巩固、拓展题的呈现,结合了学生的实际,顺其自然,把学生思维的触角引向深入。
接下来,北干小学吴斌斌老师执教五年的《圆明园的毁灭》一课。吴老师的课立足语文核心素养,从关注语文要素,借助资料,体会语言表达的思想情感;借助学习单,引导学生真实思考,促进学习真实发生;聚焦语言表达,指向语言积累与运用三个方面尤为凸显,既有思维含量,又有审美情趣,还有语用增量,呈现一节大气、热情且温暖的语文课。
老师们认真听课
『精准点评』
课后,集团内的骨干教师进行了点评,戴村镇小的姚敏佳点评张晶津老师的数学课,北干小学的胡舒丹点评吴斌斌老师的语文课。两位老师的精准点评,既有学科核心素养的高位引领,又有学科实践的贴地实践细化,让老师们同频共振。
『学术报告』
最后,来自浙江师范大学的博士生导师曾平飞教授,给老师们做了《教学评一体化促进课堂转型增效》的学术报告。
聆听专家报告
曾教授从课程方案和课程标准的修订背景出发,讲解了课程实施中存在的一些瓶颈,带领大家深度解读了课程标准的性质与实施建议。同时,分析了各学科课程标准中的核心养要点,以及基于核心素养的要求,我们如何去统整教材,进行大概念、大单元、大项目的实施。最后,从学业评价的层面对课程的实施给予指导性的建议,从知识到能力到素养,借助一些优秀的案例,打开老师们的视野,引领老师们迭代的升级。可谓既有理论的高度,又有实践的范本,为老师们指明了学科教学前行的方向。
萧山区的高质量发展大会为南部教育的提升绘制了一幅美好的蓝图,城区优质学校的精准帮扶,全方位共融,全学科资源共享团队共建,正是教育共富的主旨所在。通过不断的卷入式教研,专家领衔,骨干先行,老师触动,让乡村教育焕发出蓬勃的生机与活力。教育共富,我们笃行不怠!
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